美國(guó)本科申請(qǐng)，9-12年級(jí)美本規(guī)劃指南

面對(duì)如此之卷的美國(guó)本科申請(qǐng)之路，唯有“科學(xué)早規(guī)劃”才能在申請(qǐng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！9月1日，在這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，優(yōu)弗留學(xué)為各位學(xué)子準(zhǔn)備了9～12年級(jí)美本申請(qǐng)規(guī)劃參考，有需要的同學(xué)或家長(zhǎng)可以收藏起來(lái)哦！

9年級(jí)

?? 學(xué)術(shù)

確定申請(qǐng)目標(biāo)，早做針對(duì)性規(guī)劃

了解美國(guó)各學(xué)校和專業(yè)的申請(qǐng)情況

保持好GPA，爭(zhēng)取達(dá)到3.9+

參加無(wú)學(xué)分夏校

參加校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)

參加校級(jí)科研活動(dòng)，初步探索科研興趣

?? 文體活動(dòng)

積極參與校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)

參加校級(jí)、市級(jí)比賽

?? 志愿者活動(dòng)

根據(jù)背景和學(xué)術(shù)興趣及愛(ài)好和家庭資源選擇社會(huì)公益活動(dòng)方向

選擇相關(guān)學(xué)校，社會(huì)公益活動(dòng)參與

?? 跨文化活動(dòng)

在參加狹小的過(guò)程中可以多和其他國(guó)家的同學(xué)進(jìn)行交流，了解不同國(guó)家的文化!

PART

10年級(jí)

?? 學(xué)術(shù)

保持好GPA，爭(zhēng)取達(dá)到3.9+

參加學(xué)分夏校

學(xué)校社團(tuán)內(nèi)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色、創(chuàng)立新社團(tuán)

國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)內(nèi)科研期刊發(fā)表

AP課程2～3門

SAT或者ACT考試準(zhǔn)備，考出理想成績(jī)

?? 文體活動(dòng)

校內(nèi)社團(tuán)擔(dān)任組織領(lǐng)導(dǎo)角色，社團(tuán)內(nèi)部創(chuàng)新影響力提升

國(guó)家、國(guó)際級(jí)比賽

?? 志愿者活動(dòng)

在現(xiàn)有的社團(tuán)活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組織角色

個(gè)性化活動(dòng)：創(chuàng)立自己的公益組織或項(xiàng)目

?? 跨文化活動(dòng)

將自己的特殊背景或文藝特長(zhǎng)貢獻(xiàn)于跨文化交流中

PART

11年級(jí)

?? 學(xué)術(shù)

保持好GPA，爭(zhēng)取達(dá)到3.9+

國(guó)際級(jí)科研/自主科項(xiàng)目，比如CTB競(jìng)賽，青少年科技創(chuàng)新大賽，丘成桐競(jìng)賽等

國(guó)際期刊、會(huì)議論文發(fā)表

國(guó)際級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

AP課程3～4門

托福或者雅思考試準(zhǔn)備以及最終確定

名校夏校項(xiàng)目

?? 文體活動(dòng)

國(guó)際交流、反思;慈善&學(xué)術(shù)結(jié)合的復(fù)合型個(gè)性化活動(dòng)項(xiàng)目

?? 志愿者活動(dòng)

個(gè)性化活動(dòng)提升：自己的公益組織和項(xiàng)目推進(jìn)，提升影響力

自己的公益組織和國(guó)家、國(guó)際級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)合作得到認(rèn)可，或獲得資金贊助，得到推薦信

?? 跨文化活動(dòng)

將自己跨文化經(jīng)歷里得到的反思運(yùn)用在中國(guó)特色的文化藝術(shù)的改良和提升中

PART

12年級(jí)

來(lái)到12年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)進(jìn)入了美國(guó)本科申請(qǐng)階段、文書(shū)呈現(xiàn)階段!

?? 學(xué)術(shù)方面成果展示

從小對(duì)某個(gè)方向感興趣，校內(nèi)外利用各種資源不斷深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)立個(gè)性化自主項(xiàng)目，并且具有廣泛且深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力

?? 文體方面成果展示

在學(xué)術(shù)追求之外也有廣泛多元的興趣愛(ài)好，并且在至少一個(gè)愛(ài)好上不斷挑戰(zhàn)、創(chuàng)新，并通過(guò)自己的經(jīng)歷影響他人

?? 志愿者活動(dòng)方面成果展示

對(duì)某個(gè)社會(huì)問(wèn)題有極大的熱忱，堅(jiān)持不懈地為改變現(xiàn)狀而作出努力并確定不一樣的成績(jī)

?? 跨文化方面成果展示

在一個(gè)文化多元的團(tuán)體里能和其他成員相處融洽并貢獻(xiàn)自己獨(dú)特的文化特長(zhǎng)

??? 申請(qǐng)環(huán)節(jié)

選定最終學(xué)校名單，確定EA、ED學(xué)校名單

文書(shū)寫作定稿

選定推薦人

填寫網(wǎng)申，跟進(jìn)申請(qǐng)狀態(tài)、面試等環(huán)節(jié)

優(yōu)弗申請(qǐng)總結(jié)

想要在美國(guó)本科階段申請(qǐng)頂尖名校，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)一定是非常大的!

美國(guó)頂尖名校錄取的學(xué)生，并不是一味地追求高標(biāo)化成績(jī)和一堆獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，而是在全面審核機(jī)制的要求下，還能擁有精彩的成長(zhǎng)背景、對(duì)自己明確的認(rèn)知的學(xué)生！

我們認(rèn)為，每一位高中生都需要個(gè)性化活動(dòng)規(guī)劃，可以深度挖掘自己喜歡的事情背后更深層的原因。這些活動(dòng)一方面能夠鍛煉綜合能力，挖掘出與專業(yè)平行的故事線;另一方面還有可能挖掘出感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域!

美國(guó)本科申請(qǐng)會(huì)關(guān)注9～12年級(jí)的活動(dòng)，但是不少同學(xué)在9～10年級(jí)的活動(dòng)與未來(lái)申請(qǐng)的專業(yè)關(guān)聯(lián)度并不高。也有不少同學(xué)在開(kāi)展了某一項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)自己并不是真正的喜歡/擅長(zhǎng)該活動(dòng)后，再轉(zhuǎn)變方向。

美本規(guī)劃申請(qǐng)，要遵循事物發(fā)展的自然規(guī)律，尊重自身興趣和能力。如果你有任何關(guān)于美國(guó)本科申請(qǐng)的困惑，或者需要我們專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)幫助你規(guī)劃、排憂解難。